La integración de la tecnología en la formación de los abogados y abogadas: derroteros para el profesional contemporáneo
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Resumen
La disrupción tecnológica en el ámbito académico continúa planteando importantes retos en la formación de abogados y abogadas, impulsando nuevas tendencias didácticas para la enseñanza del Derecho. En este trabajo se abordará cómo los paradigmas tradicionales se están reevaluando en el ámbito académico para el educando de las ciencias jurídicas, y, sustentado en el método analítico descriptivo, revelar prospectivamente los usos de la inteligencia artificial en la formación profesional, que junto con la dimensión ético - profesional, refleja una propuesta metodología para la enseñanza jurídica moderna, delineando los caminos hacia la transformación social, tecnológica, pedagógica y ética, que se están circunscribiendo en torno a la formación de los abogados y abogadas. Esta dialógica permitirá la comprensión de los fenómenos tecnológicos, éticos y profesionales en las ciencias jurídicas en la integración de la tecnología y el ejercicio profesional desde la academia.
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