Patrimonio Arquitectónico como medio de Integración Social un Proyecto con Niños en Bogotá

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Publicado: 2015-07-27

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Alexandra Toro-Ospina

Resumen

El presente artículo resume la tesis de maestría en Conservación del patrimonio y desarrollo urbano de la Tecnishe Universitat Dresden. Alemania, "Patrimonio arquitéctonico como medio de integración social, un proyecto con niños de Bogotá - Colombia", cuyo objetivo fue demostrar que, con una metodología adecuada, el patrimonio arquitectonico puede ser un medio de integración social entre los niños y que el enseñarles a apreciarlo y a valorarlo significa grandes logros a futuro para la sociedad.

Detalles del artículo

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2011): Temas de Arquitectura

Sección

Artículos

Referencias

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