« La Mise En Ceuvre De La Perspective Actionnelle: Une manière De Rapprocher Les Apprenants De FLE De La Culture française ». Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal 8, no. 1 (novembre 20, 2019): 139–160. Consulté le juillet 18, 2026. https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1802.