« La mise en ceuvre de la perspective actionnelle: une manière de rapprocher les apprenants de FLE de la culture française », shimme, vol. 8, nᵒ 1, p. 139–160, nov. 2019, Consulté le: 18 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1802