Editorial

Barre latérale de l'article

pdf (espagnol)
Publiée : 2025-06-27
Mots-clés :
editorial, creatividad, cuento, pedagogía, lectura, escritura, infancia, pensamiento crítico, apropiación del conocimiento, educación.

Contenu principal de l'article

Editor Revista Shimmering Words
, UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS - TUNJA ,
Santiago M. Borda-Malo Echeverri
, UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS - TUNJA ,

Details de l'article

Numéro

Vol. 15 No 1 (2025): Tomo Adicional 1

Rubrique

Editorial

Comment citer

Editorial. (2025). Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal, 15(1), 11-14. https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/3291