« Translanguaging And Language Education: Perspectives On Language Identity, Bilingualism, Pedagogy, And Assessment », shimme, vol. 15, nᵒ 1, p. 56–81, mai 2025, Consulté le: 18 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/3264