« Improving reading comprehension skills on a short fictional text using mind maps in a tenth grade foreign language », shimme, vol. 9, nᵒ 1, p. 62–97, août 2020, Consulté le: 18 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1989