1.
Efectos de la implementación de una metodología de aprendizaje basado en proyectos incluyendo componentes de integración curricular en estudiantes de nivel secundario. shimme [Internet]. 3 de agosto de 2020 [citado 18 de julio de 2026];9(1):17-43. Disponible en: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/shimmering/article/view/1987