«La Importancia Del estéreotipo Como Instrumento Activador De La producción Oral Y Escrita En francés Como Segunda Lengua (fl S) Para Los Estudiantes Inmigrantes En Francia». Quaestiones Disputatae: Temas En Debate, vol. 5, n.º 11, mayo de 2014, https://doi.org/10.15332/qd.v5i11.256.