«Mejorar La comprensión Lectora Del inglés Con Estrategias Metacognitivas Usando Herramientas TIC: Caso Estudiantes De Primer Semestre De odontología De La Universidad Cooperativa De Colombia». Quaestiones Disputatae: Temas En Debate, vol. 12, n.º 24, noviembre de 2019, pp. 84-96, https://doi.org/10.15332/qd.v12i24.1813.