Perspectiva pedagógica socio-crítica, otra forma de concebir la escuela en Colombia. Quaestiones Disputatae: temas en debate, [S. l.], v. 6, n. 12, 2014. DOI: 10.15332/qd.v6i12.265. Disponível em: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/265. Acesso em: 18 jul. 2026.