La pedagogía activa con metodología escuela nueva en Boyacá: el caso de dos municipios. Quaestiones Disputatae: temas en debate, [S. l.], v. 8, n. 16, 2015. DOI: 10.15332/qd.v8i16.955. Disponível em: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/955. Acesso em: 18 jul. 2026.