Diretrizes de coaching que podem ser aplicadas pelo professor como estratégia para melhorar a aprendizagem. In Vestigium Ire [Internet]. 17º de agosto de 2020 [citado 18º de julho de 2026];14(1):12-26. Disponível em: https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/ivestigium/article/view/2021