« Proposition pédagogique Pour développer La compétence Pragmatique a Travers Lapplication De Certains Guides d’apprentissage Utilisant Des elé­ments Esa ». 2019. In Vestigium Ire 12 (2): 171-86. https://revistas.santototunja.edu.co/index.php/ivestigium/article/view/1727.