Giraldo-Sepúlveda, E. M. «Caracterización De La comprensión Lectora Y producción Textual De Estudiantes Con presunción De TDAH». Quaestiones Disputatae: Temas En Debate, Vol. 11, n.º 22, julio de 2018, pp. 16 -33, doi:10.15332/qd.v11i22.1533.