Figueredo-Bolívar, S. M., & Herrera-González, J. A. (2015). Leer bien para argumentar. Pedagogía para las competencias comunicativas escritas: lectura, escritura y argumentación. Quaestiones Disputatae: Temas En Debate, 8(17). https://doi.org/10.15332/qd.v8i17.985