Canoles-Vásquez, J.C. e Cristancho, M. del C. 2019. Melhorar a compreensão da leitura do inglês com estratégias metacognitivas utilizando ferramentas TIC: caso de alunos do primeiro semestre de odontologia da Universidad Cooperativa de Colombia. Quaestiones Disputatae: temas en debate. 12, 24 (nov. 2019), 84-96.